Дополнительные документы
График оценочных процедур
ОО_18_График_оценочных_процедур_СОО_1 полугодие_2024_25_уч_год.pdf
(скачать)
(посмотреть)
(текст документа)
Образовательные стандарты
- Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"
- Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
- Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования"
- Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 N 1312 (ред. от 01.02.2012) "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования"
(скачать)
Образовательные программы
Реестр примерных программ является государственной информационной системой, которая ведется на электронных носителях и функционирует в соответствии с едиными организационными, методологическими и программно-техническими принципами, обеспечивающими ее совместимость и взаимодействие с иными государственными информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями.
Программа развития на 2023-2027 гг
Предписания надзорных организаций
Отсутствуют
Социальная поддержка
Постановление Правительства Свердловской области от 30.08.2005 N 709-ПП (ред. от 18.03.2014) "Об утверждении Положения о порядке проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
(скачать)
Материально-техническое обеспечение
Распоряжение Департамента по управлению муниципальным имуществом от 22.10.2015 № 834/46/02
(скачать)
(посмотреть)